南京之行---启程
星期四，终于把考卷批完，兴致勃勃地于前天带了学生，展开期待已久的南京之旅。我们一行三十人， 浩浩荡荡地从新加出发，在机上闹烘烘地折腾了五小时，方抵达目的地。对我来说，这次的浸濡活动意义深远。除了对南京行知小学有份特殊的感情，这趟“毕业之旅”也是我和孩子们合写的一页珍贵回忆。我只期望让孩子们在成长的岁月里能有机会回顾那么一页精彩的童年，让成长的足迹留下些许美好的印记。怀着这样的心情，我开始了和孩子们十天的旅程：
20/10/06
我整晚忙着收拾行李，搞到三点多才睡；一方面是想到了又可以和南京的朋友们叙旧，所以兴奋不已；另一方面是对自己首次带学生出国而有些忐忑不安。一直努力思索自己有没有漏掉什么没带，把所有能想到的药物都佩戴齐全。清晨五点半抵达机场时，多数家长和孩子都已经到齐了。我们办好登记手续后便入境搭飞机。在飞机 上，孩子们都玩得不亦乐乎， 而我呢，一直在机上上下徘徊， 确保孩子们没造次。好几位屁股长针的孩子，就是一直坐不定。初时，我还担心他们会影响服务员工作，没想到几个鬼灵精竟然缠上服务员们，还得了不少甜头。看看他们玩得笑颜逐开，我是打从心里感到欢愉。
好不容易，我们抵达目的地，迎接我们的是行知小学师生的热情接待， 有同学听到鞭炮声还感觉自己像明星驾到一样。孩子们都受宠宠若惊，不过很快就调适过来。大家参观了校园，吃了晚餐便开始了第一个活动---夜游乡间小路。这一天就在孩子们的好奇下结束。
星期日, 十月 22, 2006
长江之行/陶艺、山芋乐
刚才读了孩子们写的日记，真的是笑中有泪。原本担心孩子们的适应能力，没想到个个都出乎意料地很快便融入这里的生活氛围。 今天一整日下来，没有抱怨无聊的声音，相反的大家好像已经适应了这里的气候和食物，对老师们安排的活动 非常的满意。
孩子们今天一早六时便起床，七点到广场集合作早操。原本我还担心他们会嫌无聊，不过后来证明了我的顾虑是多余的。孩子们不但配合得很好，心态也很正面，非常积极认真地学做。吃了早餐后，我们一伙人出发到长江边，往长江三桥的方向走了十公里的路，花了近两个小时。一路上，孩子们对这从未接触过的大自然景致充满了好奇心。花也好、草也好；牛也好、鸟也好；总之一切大自然的景物在他们眼里都变得新鲜有趣、稀奇古怪。可能是很少如此近距离地与大自然接触，他们走走停停，一会儿议论着：为什么没看到几只水牛，路 上却黄金满满，一坨又一坨的牛粪尽入眼帘； 一会儿又忙着捉田鸡、知了、蜻蜓。有些女生是又怕又爱，看到小昆虫，既想摸又怕碰，惊叫连连，令人啼笑皆非。所有的花草树以及天上飞的、地上爬的、水里游的，霎时间都变得很不一样，什么都能引起他们的好奇心和求知欲。他们一路上总有说不完的话，而老师们总有答不完的问题。
等我们走到三桥桥底时，孩子们个个都嚷着脚酸。可是待老师一喊可到江边漫走时，这群小家伙又生龙活虎起来；掷石子、捉青蛙，自得其乐。
中午吃了午餐，孩子们在校园里学做陶艺。透过录像机看着他们聚精会神地听课，然后专心一志地捏土，他们的认真与积极令我欣慰万分。原先还担心他们会嫌做陶艺是无聊的活动，没想到他们心灵手巧，各自捏出一个春天来。他们都觉得很好玩，很有趣。这完全 出乎我之前的想象。成人与小孩的视角果然还是有差异的；是我低估了他们的心智，原来他们比我想的还要单纯和积极。看到他们对自己作品表露出的成就感，我就知道这一堂陶艺课没有白上。
紧接着，孩子们准备就绪后便到园里去挖山芋。老师一示范完毕，孩子们便迫不及待地蹲在土地上找山芋了。他们手拿着工具，三五成群地蹲在不同的角落挖山芋。他们体验到了农人耕种的辛苦，看似不费吹灰之力的活儿，原来是那么费劲儿的。有孩子写在日记里说：这个活动让她明白了要珍惜身旁的人、事、物，因为好的东西是要自己争取回来的。就这么一句话，孩子们切身的体验令我意识到他们已经在不知不觉中通过生活的实践，开启了心灵的感悟。
这便是我带他们来行知小学的最终目的。心里的悸动交织着感动，孩子啊，你们的快乐就是我的快乐！好好享受这非一般的旅程吧！
23/10/06
广播操，对一般新加坡孩子来说，可能很陌生，但是对南京行知小学的孩子来说却是每天必做的早操。看到了吗？我们的孩子正在积极学习，入乡随俗嘛，他们还有专人指导，算是很幸运的了。很高兴孩子们都很认真的学习， 看他们做得有板有眼，身为老师的我还真引以为傲！ 正式分班上课时， 大家似乎有些紧张。然而小朋友们的热情 却安抚了大家的不自在。不用一小时，我看到大家都达成了一片，真是欣慰万分。孩子们都在日记里写着说，很喜欢这些南京新朋友。他们的友善铺下了友谊的基础，相信很快能建立起稳固的友谊之家！
每天上了早堂课，下午总有多姿多彩的节目等着孩子们去参预。这一天，我们去了艺莲苑；孩子们在这诺大的院子里，玩得不亦乐乎，也从袁老师身上学到了不少新知识。蔚蓝的碧空令出游的心情更美好。大家在这一天内 不仅观赏了许多荷花，也了解了不少荷文化，还背了许多和莲花有关的诗句！
过后我们还到枣园去摘枣子，现摘先吃的哦！看到吗？
难忘南京
终于结束了十天的旅程。在飞机上，抱着小叮珰，我把十天里少睡的觉都补回来了。就这样沉沉地睡去，一颗心却还留在南京；朦胧中，十天里的点点滴滴仿佛再重演一次，是缅怀、是回味，我已分不清。醒来时，已快抵达新加坡，没有回家的期待，只有满腔的惆怅。
看着孩子们陆陆续续被家长接走，一方面放下了心头大石，另一边厢也怀着不舍的心情目送他们离开。我们在南京的一切将粘在回忆的相簿里，只待追忆。
今天一到学校，孩子们一看到我便嚷着要回南京；天气、衣着、厕所、床铺、起床时间等都令大家十分留恋。我们现在回到新加坡，又要重新适应这里的生活，真的有些不习惯。为什么大家都会不约而同地留恋一个只住了十天的地方？中国孩子的热情、老师们的关爱、同学们的互动和多姿多彩的活动，不但弥补了设备条件的不足，也点燃了大伙儿炽热、崇尚自由的心。
一颗颗赤子之心，通过和大自然的接触以及和纯朴热情的中国孩子的交往，逐渐被唤醒，感觉到生命里的真、善、美。看看精彩照片便不得而知：登上馒头山的成就感非笔墨所能形容；这座山根本没山路，我们走的是泥泞路，披荆斩棘，虽然弄得伤痕累累，对孩子们来说却是一项壮举啊！
爬了山之后，大家带着满满的成就感下山。纵然途中有摔倒、割伤、刺伤等例子，勇敢的孩子们还是坚持到底，而且一路上发挥互助互爱的精神；前方有什么障碍，就会喊话传达讯息，让后面的人注意。山里弥漫着晨雾，同时也响着孩子们的回音，一步一步，大家终于安全抵达山脚。
下山其实比上山辛苦，因为地势不平 ，有些地方也很陡峭难行，对孩子们来说是有一定的挑战性的。大伙儿已完成任务，有些女生说不敢再领教这样的爬山活动了，有些则认为这是一种很好的锻炼。
爬完了山，接下来便是自己煮食。我们把前一天挖的山芋带来煮；其实也不算自己煮，有三位农民阿嫂受邀来拔刀相助，为我们准备一顿丰盛的午餐。虽然没有什么好料，可是味道却棒极了。孩子们个个吃
得津津有味！有图为证哦 ！
饱餐了一顿，接下来的活动是放风筝。我从来没在那么一个背山面水、景致悠然 的地方放过风筝。孩子们分组后，开始放起风筝；先测风向，然后拿线的孩子起步跑，另外拿风筝的孩子便随风向用力把风筝往上托起；当风筝飞起来时，一收一放的掌控，风筝忽高忽低，握线的孩子必须很好地拿捏和判断。有些孩子的风筝飞不高，有些的却冲破云霄，翱翔于碧空中。
各人技术不一，但是经过一番摸索，大家的风筝都顺利飞起来。姹紫嫣红，像花朵一样，孩子们的风筝霎时间点缀了无云的蓝天，为这秋高气爽的午后带来些许春意。 当我躺在石堤上仰望这些风筝时，耳边不时传来孩子们银铃般的笑声。看着大家的欢颜，我真希望时间能在这一刻停止，让我留住大家的快乐，留住我内心的欢愉。
我愿自己也能像风筝一样，自由自在，无拘无束地在旷阔蔚蓝、浩瀚无比的苍穹中翱翔，自由的空气实在可贵，我们人生几何能有这样的机会？
星期四，终于把考卷批完，兴致勃勃地于前天带了学生，展开期待已久的南京之旅。我们一行三十人， 浩浩荡荡地从新加出发，在机上闹烘烘地折腾了五小时，方抵达目的地。对我来说，这次的浸濡活动意义深远。除了对南京行知小学有份特殊的感情，这趟“毕业之旅”也是我和孩子们合写的一页珍贵回忆。我只期望让孩子们在成长的岁月里能有机会回顾那么一页精彩的童年，让成长的足迹留下些许美好的印记。怀着这样的心情，我开始了和孩子们十天的旅程：
20/10/06
我整晚忙着收拾行李，搞到三点多才睡；一方面是想到了又可以和南京的朋友们叙旧，所以兴奋不已；另一方面是对自己首次带学生出国而有些忐忑不安。一直努力思索自己有没有漏掉什么没带，把所有能想到的药物都佩戴齐全。清晨五点半抵达机场时，多数家长和孩子都已经到齐了。我们办好登记手续后便入境搭飞机。在飞机 上，孩子们都玩得不亦乐乎， 而我呢，一直在机上上下徘徊， 确保孩子们没造次。好几位屁股长针的孩子，就是一直坐不定。初时，我还担心他们会影响服务员工作，没想到几个鬼灵精竟然缠上服务员们，还得了不少甜头。看看他们玩得笑颜逐开，我是打从心里感到欢愉。
好不容易，我们抵达目的地，迎接我们的是行知小学师生的热情接待， 有同学听到鞭炮声还感觉自己像明星驾到一样。孩子们都受宠宠若惊，不过很快就调适过来。大家参观了校园，吃了晚餐便开始了第一个活动---夜游乡间小路。这一天就在孩子们的好奇下结束。
星期日, 十月 22, 2006
长江之行/陶艺、山芋乐
刚才读了孩子们写的日记，真的是笑中有泪。原本担心孩子们的适应能力，没想到个个都出乎意料地很快便融入这里的生活氛围。 今天一整日下来，没有抱怨无聊的声音，相反的大家好像已经适应了这里的气候和食物，对老师们安排的活动 非常的满意。
孩子们今天一早六时便起床，七点到广场集合作早操。原本我还担心他们会嫌无聊，不过后来证明了我的顾虑是多余的。孩子们不但配合得很好，心态也很正面，非常积极认真地学做。吃了早餐后，我们一伙人出发到长江边，往长江三桥的方向走了十公里的路，花了近两个小时。一路上，孩子们对这从未接触过的大自然景致充满了好奇心。花也好、草也好；牛也好、鸟也好；总之一切大自然的景物在他们眼里都变得新鲜有趣、稀奇古怪。可能是很少如此近距离地与大自然接触，他们走走停停，一会儿议论着：为什么没看到几只水牛，路 上却黄金满满，一坨又一坨的牛粪尽入眼帘； 一会儿又忙着捉田鸡、知了、蜻蜓。有些女生是又怕又爱，看到小昆虫，既想摸又怕碰，惊叫连连，令人啼笑皆非。所有的花草树以及天上飞的、地上爬的、水里游的，霎时间都变得很不一样，什么都能引起他们的好奇心和求知欲。他们一路上总有说不完的话，而老师们总有答不完的问题。
等我们走到三桥桥底时，孩子们个个都嚷着脚酸。可是待老师一喊可到江边漫走时，这群小家伙又生龙活虎起来；掷石子、捉青蛙，自得其乐。
中午吃了午餐，孩子们在校园里学做陶艺。透过录像机看着他们聚精会神地听课，然后专心一志地捏土，他们的认真与积极令我欣慰万分。原先还担心他们会嫌做陶艺是无聊的活动，没想到他们心灵手巧，各自捏出一个春天来。他们都觉得很好玩，很有趣。这完全 出乎我之前的想象。成人与小孩的视角果然还是有差异的；是我低估了他们的心智，原来他们比我想的还要单纯和积极。看到他们对自己作品表露出的成就感，我就知道这一堂陶艺课没有白上。
紧接着，孩子们准备就绪后便到园里去挖山芋。老师一示范完毕，孩子们便迫不及待地蹲在土地上找山芋了。他们手拿着工具，三五成群地蹲在不同的角落挖山芋。他们体验到了农人耕种的辛苦，看似不费吹灰之力的活儿，原来是那么费劲儿的。有孩子写在日记里说：这个活动让她明白了要珍惜身旁的人、事、物，因为好的东西是要自己争取回来的。就这么一句话，孩子们切身的体验令我意识到他们已经在不知不觉中通过生活的实践，开启了心灵的感悟。
这便是我带他们来行知小学的最终目的。心里的悸动交织着感动，孩子啊，你们的快乐就是我的快乐！好好享受这非一般的旅程吧！
23/10/06
广播操，对一般新加坡孩子来说，可能很陌生，但是对南京行知小学的孩子来说却是每天必做的早操。看到了吗？我们的孩子正在积极学习，入乡随俗嘛，他们还有专人指导，算是很幸运的了。很高兴孩子们都很认真的学习， 看他们做得有板有眼，身为老师的我还真引以为傲！ 正式分班上课时， 大家似乎有些紧张。然而小朋友们的热情 却安抚了大家的不自在。不用一小时，我看到大家都达成了一片，真是欣慰万分。孩子们都在日记里写着说，很喜欢这些南京新朋友。他们的友善铺下了友谊的基础，相信很快能建立起稳固的友谊之家！
每天上了早堂课，下午总有多姿多彩的节目等着孩子们去参预。这一天，我们去了艺莲苑；孩子们在这诺大的院子里，玩得不亦乐乎，也从袁老师身上学到了不少新知识。蔚蓝的碧空令出游的心情更美好。大家在这一天内 不仅观赏了许多荷花，也了解了不少荷文化，还背了许多和莲花有关的诗句！
过后我们还到枣园去摘枣子，现摘先吃的哦！看到吗？
难忘南京
终于结束了十天的旅程。在飞机上，抱着小叮珰，我把十天里少睡的觉都补回来了。就这样沉沉地睡去，一颗心却还留在南京；朦胧中，十天里的点点滴滴仿佛再重演一次，是缅怀、是回味，我已分不清。醒来时，已快抵达新加坡，没有回家的期待，只有满腔的惆怅。
看着孩子们陆陆续续被家长接走，一方面放下了心头大石，另一边厢也怀着不舍的心情目送他们离开。我们在南京的一切将粘在回忆的相簿里，只待追忆。
今天一到学校，孩子们一看到我便嚷着要回南京；天气、衣着、厕所、床铺、起床时间等都令大家十分留恋。我们现在回到新加坡，又要重新适应这里的生活，真的有些不习惯。为什么大家都会不约而同地留恋一个只住了十天的地方？中国孩子的热情、老师们的关爱、同学们的互动和多姿多彩的活动，不但弥补了设备条件的不足，也点燃了大伙儿炽热、崇尚自由的心。
一颗颗赤子之心，通过和大自然的接触以及和纯朴热情的中国孩子的交往，逐渐被唤醒，感觉到生命里的真、善、美。看看精彩照片便不得而知：登上馒头山的成就感非笔墨所能形容；这座山根本没山路，我们走的是泥泞路，披荆斩棘，虽然弄得伤痕累累，对孩子们来说却是一项壮举啊！
爬了山之后，大家带着满满的成就感下山。纵然途中有摔倒、割伤、刺伤等例子，勇敢的孩子们还是坚持到底，而且一路上发挥互助互爱的精神；前方有什么障碍，就会喊话传达讯息，让后面的人注意。山里弥漫着晨雾，同时也响着孩子们的回音，一步一步，大家终于安全抵达山脚。
下山其实比上山辛苦，因为地势不平 ，有些地方也很陡峭难行，对孩子们来说是有一定的挑战性的。大伙儿已完成任务，有些女生说不敢再领教这样的爬山活动了，有些则认为这是一种很好的锻炼。
爬完了山，接下来便是自己煮食。我们把前一天挖的山芋带来煮；其实也不算自己煮，有三位农民阿嫂受邀来拔刀相助，为我们准备一顿丰盛的午餐。虽然没有什么好料，可是味道却棒极了。孩子们个个吃
得津津有味！有图为证哦 ！
饱餐了一顿，接下来的活动是放风筝。我从来没在那么一个背山面水、景致悠然 的地方放过风筝。孩子们分组后，开始放起风筝；先测风向，然后拿线的孩子起步跑，另外拿风筝的孩子便随风向用力把风筝往上托起；当风筝飞起来时，一收一放的掌控，风筝忽高忽低，握线的孩子必须很好地拿捏和判断。有些孩子的风筝飞不高，有些的却冲破云霄，翱翔于碧空中。
各人技术不一，但是经过一番摸索，大家的风筝都顺利飞起来。姹紫嫣红，像花朵一样，孩子们的风筝霎时间点缀了无云的蓝天，为这秋高气爽的午后带来些许春意。 当我躺在石堤上仰望这些风筝时，耳边不时传来孩子们银铃般的笑声。看着大家的欢颜，我真希望时间能在这一刻停止，让我留住大家的快乐，留住我内心的欢愉。
我愿自己也能像风筝一样，自由自在，无拘无束地在旷阔蔚蓝、浩瀚无比的苍穹中翱翔，自由的空气实在可贵，我们人生几何能有这样的机会？
